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Laboratorio Junior: Aprender, Descubrir, Crear en EIA

Las vacaciones son la oportunidad perfecta para que los jóvenes se desconecten de las pantallas y se sumerjan por completo en el #LaboratorioJunior. Durante una semana, tendrán la oportunidad de explorar, aprender, descubrir y crear participando en actividades de formación académica y cultural para la vida.

¡Es momento de sacarle el máximo provecho a este tiempo de descanso!

provecho a este tiempo de descanso!

PÚBLICO OBJETIVO

Preferiblemente para niños entre los 10 y los 12 años

CRONOGRAMA

Objetivo: Incorporar juegos y actividades que fomenten el pensamiento matemático a través de actividades vivenciales.

Actividades: Juegos de lógica y desarrollo de pensamiento lógico matemático.

Objetivos: promover la conciencia ambiental y la conexión con la naturaleza, fomentando la observación y el respeto por el medio ambiente desde acciones socialmente responsables.

Actividades: Las actividades propuestas tienen como eje central el tema “relaciones”, y se estructuran de forma que los participantes puedan encontrar vínculos entre sus vidas diarias, la extinción de especies y la forma como se estructuran y se relacionan los ecosistemas. También se busca incentivar la creatividad, la conciencia ambiental, el trabajo en grupo y la recursividad en los niños al utilizar materiales reciclados para crear un ecosistema nuevo y describir sus relaciones. Además, se busca familiarizar a los participantes con algunos elementos de los ecosistemas y la biodiversidad colombiana.

Objetivo Realizar experimentos científicos que involucren principios básicos de física, química y biología.

Actividad: Investigar cómo funciona el ADN.

Objetivo: Introducir a los niños en el mundo de la programación a través de actividades interactivas y juegos educativos. 

Actividades: Los niños aprenderán los fundamentos de la codificación utilizando estas plataformas educativas, diseñadas específicamente para introducir conceptos de programación de una manera lúdica y accesible.

Objetivo:  Fomentar la creatividad de los niños mediante la creación de arte digital utilizando herramientas de diseño. 

Actividades: Los niños utilizarán la plataforma Canvas para crear tarjetas o presentaciones digitales. Esta actividad está diseñada para enseñar a los niños cómo aplicar sus habilidades artísticas en un entorno digital y explorar la interacción entre la tecnología y el arte.

DOCENTES

Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales y Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa, con Especializaciones en Administración de la Informática Educativa y Gerencia Educativa.

Bióloga de la Universidad de Antioquia, magíster en Ciencias de la Tierra de la Universidad de Ámsterdam con énfasis en Ecosistemas Futuros. Trabaja como investigadora en Global Energy Monitor. Es una persona muy curiosa que siempre ha tenido un pie en el arte y otro en la ciencia. Durante su pregrado en biología, Amalia se interesó por la ilustración científica y fue una de las fundadoras del colectivo de ilustración BioGrafos.

Biólogo de la Universidad de Antioquia, magíster en Biología Avanzada con énfasis en Evolución de la Universidad de Sevilla en España. Trabaja como docente de cátedra en la Universidad de Antioquia. Camilo está profundamente enamorado de la vida en todas sus formas y su curiosidad y gusto por la ciencia lo han hecho recorrer el mundo e investigar las interacciones comportamentales de los animales, en específico aquellas que causan zombificación.

Licenciada en educación básica con énfasis en ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad de Antioquía, docente ciencias naturales en Primaria Incluyente II en el cibercolegio UCN.

TARIFAS

Dirección

Educación Continua educacioncontinua@eia.edu.co Móvil: 3175052013

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+57 317 505 2013

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$ 1
Detalles
  • Días y horarios: POR CONFIRMAR
  • Opción 1: POR CONFIRMAR
  • Opción 2: POR CONFIRMAR
  • Modalidad Presencial
  • Sede Palmas
  • Duración: 20 horas
Duración: 20 hour
Lecturas: 0
Estudiantes máximos: 0
Nivel de habilidad: beginner

Alejandro Piedrahíta Borrero

Alejandro Piedrahita nació en Medellín el 2 de marzo de 1973. Se graduó como administrador de negocios de la Universidad EAFIT. Posteriormente realizó una Maestría en Ciencias (M.Sc.) en desarrollo económico en London School of Economics y un Programa en Alta Dirección Empresarial (PADE) de la Universidad de La Sabana. Adicionalmente, participó en el programa de gerencia general (General Management Program) de Harvard Business School.

Tiene más de 20 años de experiencia en estructuración y ejecución de proyectos en banca de inversión en temas de mercado capitales, finanzas corporativas, financiación (créditos sindicados y project finance), fusiones, adquisiciones y derivados.

Desde junio de 2015, ocupa el cargo de Vicepresidente de Estrategia y Finanzas Corporativas en Grupo Argos. Antes de ocupar este cargo, trabajó como Vicepresidente de Estructuración Mercado de Capitales en la Banca de Inversión Bancolombia S.A. desde el 2008, antes se desempeñó el puesto de Gerente de Estructuración de Productos Derivados en Bancolombia S.A. y también trabajó como Director de Investigaciones Económicas en Corfinsura S.A. y como Director de Proyectos Especiales en Susalud S.A.

Actualmente es miembro principal de las juntas directivas de: Cementos Argos, Celsia, Odinsa, comité de inversiones de Pactia y Aceros MAPA S.A., Corporación Surgir, miembro de Iluma (Premex S.A.S) y del Consejo Superior de la Universidad EIA.

Ha estado vinculado con la academia y ha sido profesor de cátedra en pregrado y postgrado en varias universidades como: EAFIT, EIA, Universidad Nacional, Universidad Javeriana y Universidad de Medellín.
Ningún miembro del Comité Directivo tiene la calidad de Persona Expuesta Políticamente de acuerdo con la definición del Decreto 1674 de 2016.

Jorge Mario Velásquez Jaramillo

Presidente

Ingeniero Civil en la Universidad EIA y realizó una especialización con énfasis en la Industria del Cemento en Inglaterra. Participó en el CEO’s Management Program de Kellogg School of Management y en el programa de Supply Chain Strategies de Stanford University. Adicionalmente, es egresado del programa de Alto Gobierno de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes.

Desde el 1 de abril de 2016, se desempeña como presidente de Grupo Argos, holding de infraestructura en el continente americano, líder en el negocio de cementos a través de Cementos Argos, con una plataforma única de inversión en concesiones viales y aeroportuarias administradas por Odinsa y un portafolio diferenciado e innovador tanto en energías convencionales como renovables gestionado por Celsia.

Antes de desempeñar su rol como presidente de Grupo Argos, desarrolló una carrera destacada como presidente de Cementos Argos, compañía líder en el negocio de Cemento en Colombia, con presencia en 15 países y actualmente el segundo productor de concreto de los Estados Unidos.

Este líder empresarial, que empezó su carrera en Argos en 1986 como practicante, desempeñó diversos cargos en Cementos Argos en el pasado, incluyendo la Vicepresidencia de Logística de Argos, la Gerencia General de Cementos del Nare, la Presidencia de Cementos Paz del Río y la Vicepresidencia Regional Caribe, con responsabilidades sobre las operaciones de Cementos Argos en Panamá, Haití, República Dominicana, Suriname y territorios insulares, así como el comercio internacional de la compañía.

Actualmente es miembro principal de las juntas directivas de Cementos Argos, Celsia, Odinsa, Fundación Grupo Argos, la Asociación Nacional de Empresarios – ANDI, Proantioquia, y el Consejo Superior de la Universidad EIA.